JPPM Pendidikan Matematika

Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 3, No 1 (2021) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis melalui Problem Posing Bersifat Open Ended Abstract   PDF
Agus Prianto
 
Vol 2, No 2 (2020) Analisis Kemampuan Penalaran Adaptif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) Abstract   PDF
Nasha Nauvalika Permana, Ana Setiani, Novi Andri Nurcahyono
 
Vol 1, No 2 (2019) Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Pembelajaran Pemecahan Masalah Kelas V SD Negeri Gebangsari 03 Abstract   PDF
Aulia Rahmawati
 
Vol 2, No 1 (2020) Analisis Proses Pembelajaran Matematika pada Anak Tunagrahita di SMP Negeri 15 Yogyakarta Abstract   PDF
Haya Okta Fikriya, Mazza Safana, Nurul Izzah Adi Ningsih
 
Vol 2, No 2 (2020) Apakah Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dapat Meningkatkan Kerjasama Siswa ? Abstract   PDF
Afifah Nur Indah Sari, Sunarwanto Sunarwanto, Endang Listyani
 
Vol 3, No 1 (2021) Bahan Ajar Matakuliah Pemodelan Matematika untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Abstract   PDF
Uswatun Khasanah, Burhanudin Arif Nurnugroho
 
Vol 2, No 1 (2020) Dapatkah Self Esteem Siswa Meningkat melalui Pembelajaran Kontekstual dengan Pendekatan Saintifik? Abstract   PDF
Sumbaji Putranto, Gamarina Isti Ratnasari
 
Vol 2, No 2 (2020) Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Matematika Abstract   PDF
Siti Sopiyatun, Enika Wulandari
 
Vol 1, No 1 (2019) Efektivitas Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Confidence Abstract   PDF
Ruri Dwi Cahyani
 
Vol 2, No 1 (2020) Efektivitas Pembelajaran Matematika melalui Penerapan Model Missouri Mathematics Project (MMP) pada Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri Matakali Abstract   PDF
Hastomo Machfud
 
Vol 1, No 2 (2019) Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) dengan Metode Jigsaw terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Siswa SMP/MTs Abstract   PDF
Esti Kurniawati, Suparni Suparni
 
Vol 3, No 1 (2021) Guided Inquiry dengan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi dan Mengurangi Kecemasan Matematika Siswa Abstract   PDF
Luthfi Nur Azizah
 
Vol 2, No 1 (2020) Hasil Belajar Matematika dan Keaktifan Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga dengan Model RME Tahun Pelajaran 2018/2019 Abstract   PDF
Ririn Windasari, Muhammad Istiqlal
 
Vol 1, No 1 (2019) Hubungan Motivasi Belajar dan Persepsi Siswa terhadap Gaya Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar Matematika Abstract   PDF
Raekha Azka
 
Vol 2, No 1 (2020) Implementasi Model Pembelajaran Scramble dengan Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Sikap Kerjasama Abstract   PDF
Linda Nailil Muna, Rida Fironika Kusumadewi, Nuhyal Ulia
 
Vol 3, No 1 (2021) Komunikasi Matematis Siswa SMA Ditinjau dari Gaya Belajar dalam Pembelajaran Daring Abstract
Ambar Gini Permatasari, Turmudi Turmudi
 
Vol 2, No 2 (2020) Optimalisasi Penemuan Terbimbing Guna Meningkatkan Antusiasme Belajar Matematika Abstract   PDF
Nidya Ferry Wulandari
 
Vol 2, No 2 (2020) Pembelajaran Bermakna Analisis Real Secara Daring pada Masa Pandemi Covid-19 Abstract   PDF
Burhanuddin Latif
 
Vol 1, No 2 (2019) Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Problem Based Learning dalam Implementasi Kurikulum 2013 Abstract   PDF
Endang Wahyuningsih
 
Vol 3, No 1 (2021) Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Topik Persamaan Linier Abstract   PDF
Suryadi Suryadi
 
Vol 3, No 1 (2021) Pengembangan Desain Instruksional Model Inquiry Learning Terintegrasi TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Abstract   PDF
Edy Waluyo, Nuraini Nuraini
 
Vol 2, No 2 (2020) Pengembangan Komik Matematika untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Siswa SMP Abstract   PDF
Adit Saputra, Raekha Azka
 
Vol 1, No 1 (2019) Pengembangan LKPD Matematika dengan Model Learning Cycle 7E Berbantuan Mind Mapping Abstract   PDF
Ina Rosliana
 
Vol 1, No 1 (2019) Pengembangan Mobile Apps Android sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Abstract   PDF
Yuhan Futri Basya, Aulia Faqih Rifa’i, Nurul Arfinanti
 
Vol 1, No 1 (2019) Pengembangan Mobile Learning Rensi (Relasi dan Fungsi) Berbasis Android pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi sebagai Sumber Belajar Mandiri Siswa Kelas VIII SMP Abstract   PDF
Fadlilah Aziz Ramadan, Nurul Arfinanti
 
1 - 25 of 30 Items 1 2 > >>