SHOFA, Ali. Strategi STAD sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Yogyakarta I. Jurnal Pendidikan Madrasah, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 251-264, dec. 2017. ISSN 2527-6794. Available at: <http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/JPM/article/view/22-03>. Date accessed: 20 feb. 2018. doi: http://dx.doi.org/10.14421/jpm.2017.22-03.