Articles

• PROFESIONALITAS GURU MI PROGRAM DUAL MODE SYSTEM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH

  Sangkot Sirait

  1-14

  • Full Text
• MENAKAR LEMBAGA PENDIDIKAN KELUARGA DALAM BINGKAI TIGA TAHAP PERKEMBANGAN C.A. VAN PEURSEN

  Nadlifah Nadlifah

  15-30

  • Full Text
• PENGUATAN CALON GURU SEBAGAI PENELITI DI JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

  Suwadi Suwadi

  31-58

  • Full Text
• EFEKTIFITAS PELAKSANAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER BACA TULIS AL-QUR’AN BAGI SISWA KELAS VII MTs N SUMBERAGUNG JETIS BANTUL

  Nurhafidloh Hasanah

  59-86

  • Full Text
• RESPON DAN KESIAPAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBERLAKUAN KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 5 YOGYAKARTA

  Puput Rahmat Saputra

  87-98

  • Full Text
• FAKTOR PENYEBAB KEJENUHAN BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA SISWA KELAS XI JURUSAN KEAGAMAAN DI MAN TEMPEL SLEMAN

  Nimatul Fauziyah

  99-108

  • Full Text
• HUBUNGAN POLA ASUH PERSUASIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS VII MTS NGAWEN

  Maesaroh Mardani

  109-118

  • Full Text
• PENGGUNAAN INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMAN 1 YOGYAKARTA

  Diah Arum Ratnawati, Sri Sumarni

  119-130

  • Full Text