DAKWAH TERAUPETIK DI SOSIAL MEDIA SEBAGAI UPAYA PREVENTIF TERHADAP COPYCAT SUICIDE PADA GEN Z

Authors

  • Fadilla Arfa Reyza UIN Walisongo Semarang
  • Muhammad Baharuddin Iqbal UIN Walisongo Semarang
  • Mochammad Nasrullah UIN Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.14421/hisbah.2025.221-03

Abstract

The phenomenon of copycat suicide—suicidal behavior triggered by exposure to information or news about similar cases—has become increasingly concerning, particularly among Generation Z, who are highly active on digital platforms. This vulnerability is influenced by psychological, social, and cultural factors, including communication patterns prevalent in social media. Therefore, a da’wah approach that is not only informative but also therapeutic and relevant to the characteristics of this generation is essential. This study aims to examine preventive efforts to reduce the occurrence of copycat suicide among Generation Z. The research employed a descriptive qualitative method with a literature review approach. The findings reveal that delivering therapeutic da’wah to Generation Z requires consideration of their psychological traits, which favor simple communication, concise messages, and visual content. The da’wah material may include the interpretation of Qur’anic verses containing motivational messages, the understanding that meditation can be practiced through prayer (shalat), and the introduction of relaxation techniques through dhikr and supplication (du’a). This approach is expected to enhance the psychological resilience of Generation Z and prevent the occurrence of copycat suicide.

 

Keywords: Da’wah, Therapeutic, Copycat Suicide, Gen Z.

Abstract viewed: 115 times | PDF downloaded = 109 times

References

Anas, A. A. (2022). Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi - Songsong Indonesia Emas 2045, Anak Muda Harus Melek Sains dan Tetap Berbudaya. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi. Retrieved from https://www.menpan.go.id/site/berita-terkini/songsong-indonesia-emas-2045-anak-muda-harus-melek-sains-dan-tetap-berbudaya

Aripudin, A. (2013). Sosiologi Dakwah, Cet. I. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Aulia Wilda Sholikha, Mahla Zayani, & Intan Kusuma Pratiwi. (2024). Analisis Fenomena Copycat Suicide di Kalangan Mahasiswa Kota Semarang: Faktor Penyebab Dan Upaya Pencegahannya Authors. Jurnal Komunikasi Peradaban, 2(1), 2–17. Retrieved from https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jkp/article/view/1770/1144

Bratina, D., & Faganel, A. (2024). Understanding Gen Z and Gen X Responses to Influencer Communications. Administrative Sciences. Retrieved from https://doi.org/10.3390/admsci14020033

Coe, E., Doy, A., Enomoto, K., & Healy, C. (2023). Social media and mental health: The impact on Gen Z | McKinsey. McKinsey Health Institute. Retrieved from https://www.mckinsey.com/mhi/our-insights/gen-z-mental-health-the-impact-of-tech-and-social-media#/

Daeli, P., Harefa, A., & Harefa, A. T. (2024). Kecenderungan Terjadinya Depresi Pada Generasi Z Akibat Kemajuan Media Internet Di Kecamatan Sirombu Kabupaten Nias Barat. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7 Nomor 2, 3381–3387. Retrieved from http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp

Distina, P. P. (2019). Pengembangan Dimensi Psychological Well-Being Untuk Pengurangan Risiko Gangguan Depresi. Mawa’Izh: Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan, 10(1), 39–59. Retrieved from https://doi.org/10.32923/maw.v10i1.768

Fauziyah, T. A. (2023). Polisi Duga Masalah Pinjol Jadi Pemicu Mahasiswi Udinus Semarang Bunuh Diri. Kompas.Com.

Gloriabarus. (2022). Hasil Survei I-NAMHS: Satu dari Tiga Remaja Indonesia Memiliki Masalah Kesehatan Mental - Universitas Gadjah Mada. Ugm.Ac.Id/Id/Berita. Retrieved from https://ugm.ac.id/id/berita/23086-hasil-survei-i-namhs-satu-dari-tiga-remaja-indonesia-memiliki-masalah-kesehatan-mental/

Hermino, A. (2015). Pendidikan karakter dalam perspektif psikologis siswa sekolah menengah pertama di era globalisasi dan multikultural. Jurnal Peradaban, 8(1), 19–40.

Idham, A. F., Sumantri, M. A., & Rahayu, P. (2019). Ide Upaya Bunuh Diri pada Mahasiswa. Intuisi Jurnal Psikologi Ilmiah, 11(3), 177–183. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/INTUISI

Info, A. (2024). Dakwah Islam bagi Gen-Z : Peluang , Tantangan , dan Strategi Islamic Preaching for Gen-Z : Opportunities , Challenges , and Strategies, 1(1), 17–38.

Jurnal, T., Humaniora, S., Rahmah, N., Afif, S., Saleh, M., Nurkhofifah, N., … Lhokseumawe, I. (2025). Efektifitas Konten Edukasi Keislaman di Platform Media Sosial : Analisis Resepsi Khalayak Generasi Z Tantangan dalam Penyampaian Konten Meski banyak konten edukasi keislaman tersedia di media sosial , masih ada tantangan, 6.

Kamila, A. (2023). Mahasiswi Unnes Semarang Bunuh Diri, Diduga Depresi, Kerap Merokok dan Pernah Menyilet Tangan Sendiri. Jawa Pos. Retrieved from https://www.jawapos.com/berita-sekitar-anda/013069080/mahasiswi-unnes-semarang-bunuh-diri-diduga-depresi-kerap-merokok-dan-pernah-menyilet-tangan-sendiri

Katingka, N. (2023). Persiapkan Generasi Z Mengisi Puncak Bonus Demografi. Kompas. Retrieved from https://app.komp.as/cH9vySfyJmbTfpG89

Kementerian Agama. (2022). Qur-an Kemenag. Kementerian Agama, Indonesia. Retrieved from https://quran.kemenag.go.id/quran/per-ayat/surah/87?from=1&to=19%0Ahttps://quran.kemenag.go.id/sura/10%0Ahttps://quran.kemenag.go.id/sura/2

Krisnandita, G. O., & Christanti, D. (2022). Hubungan Antara Religiusitas dengan Kecenderungan Bunuh Diri pada Individu Dewasa Awal. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(5), 3362–3371.

Lokita, K. E., Siahaan, F. M. M., & Widyasari, P. (2021). The mediating effect of emotion regulation on the mindfulness and impulsivity of high school students. Psikohumaniora, 6(2), 199–214. Retrieved from https://doi.org/10.21580/pjpp.v6i2.8953

Lubis, A. Y. S., & Abilowo, A. (2021). Penurunan Tingkat Kecemasan dan Depresi Pasien Gagal Jantung Kronis dengan Meditasi. Ahmar Metastasis Health Journal, 1(2), 74–80. Retrieved from https://doi.org/10.53770/amhj.v1i2.45

LUSIANA, V. (2024). Hubungan Social Comparison Dengan Self-Esteem Pada Remaja Pengguna Tik Tok. KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian Dan Pengembangan, 3(4), 435–445. Retrieved from https://doi.org/10.51878/knowledge.v3i4.2705

Mukarromah, L., & Nuqul, F. L. (2014). Pendahuluan Pelaku Percobaan Bunuh Diri, Misalnya Keadaan. Jurnal Psikoislamika, 11(2). Retrieved from https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko/article/download/6387/6951

Murniati, R. L., & Hasfi, N. (2021). Analisis Framing Pemberitaan Tindak Dan Upaya Bunuh Diri di tribunnews. com. Interaksi Online, 9(2), 40–52. Retrieved from https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi-online/article/view/30210%0Ahttps://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi-online/article/download/30210/25095

Nazirman. (2018). Metode Dakwah Terapeutik. Bimbingan Dan Konseling Islam, 70–79.

Nugroho, W. B. (2012). Youth, suicide and resilience: strengthening resilience as a reduction in suicide rates among Indonesian youth. Jurnal Studi Pemuda, I(1), 31–45.

Nurdiyanto, F. A. (2020). Masih ada harapan: Eksplorasi pengalaman pemuda yang menangguhkan bunuh diri. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 9(2), 369–384. Retrieved from https://doi.org/10.30996/persona.v9i2.3995

Ramadhani, F. E., Maulana, Z. A., & Budiantoro, W. (2024). Analisis Konsep Jiwa dalam Perspektif Komunikasi Terapeutik, 5(2), 437–460.

Rangkuman Fakta-fakta Kasus Tewasnya Mahasiswi FKH Unair Caroline Angelica yang Diduga Bunuh Diri di Mobil - Jawa Pos - Halaman 2. (n.d.).

Rosyadah, D. (n.d.). Pengaruh Praktik Jarimatika Terhadap, 2(2).

Subandi, M. A. (2002). Psikoterapi: Pendekatan Konvensional dan Kontemporer (Psychotherapy: A Conventional and Contemporary Approaches). Yogyakarta. PenerbitFakultas Psikologi UGM. Pustaka Pelajar.

Sugiyono, P. D. (2017). Metode penelitian bisnis: pendekatan kuantitatif, kualitatif, kombinasi, dan R&D. Penerbit CV. Alfabeta: Bandung, 225(87), 48–61.

Suratun, S. (2022). Pengaruh Meditasi Sholat Terhadap Tingkat Stres dan Kadar Gula Darah Pasien Diabetes Melitus di Palembang. Jurnal Ilmiah Kesehatan Pencerah, 11(1), 37.

Tsabita, R. K. (n.d.). Pengaruh religiusitas dan reasons for living terhadap ide bunuh diri pada mahasiswa. Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Tulgan, B., & RainmakerThinking, I. (2013). Gen-Z-Whitepaper. Chrome-Extension://Efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/Https://Grupespsichoterapija.Lt/Wp-Content/Uploads/2017/09/Gen-Z-Whitepaper.Pdf.

Ulfatun, U. (2021). Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Sarkasme Netizen di Media Sosial Instagram. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 7(2), 411–423. Retrieved from https://doi.org/10.30605/onoma.v7i2.1255

Widyastuti, T., Hakim, M. A., & Lilik, S. (2019). Terapi Zikir sebagai Intervensi untuk Menurunkan Kecemasan pada Lansia. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 5(2), 147. Retrieved from https://doi.org/10.22146/gamajpp.13543

Widyawati, L., & Nurjannah. (2023). Konsep Terapi Meditasi-Tafakkur untuk Mereduksi Kebiasaan Overthinking. DA’WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam, 3(1). Retrieved from https://doi.org/10.36420/dawa.v3i1.278

Downloads

Published

2025-06-30

Issue

Section

Articles