2018. STUDI PERBEDAAN TINGKAT SELF REGULATED LEARNING DITINJAU DARI SPIRITUAL WELL BEING PADA SISWA DI SEKOLAH BERBASIS PESANTREN DAN NON PESANTREN. Jurnal Psikologi Integratif. 1, 2 (Apr. 2018), 124–134. DOI:https://doi.org/10.14421/jpsi.2013.%x.