“PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING, KECEMASAN MATEMATIKA, DUKUNGAN SOSIAL GURU MATEMATIKA, DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI ‘X’ SURABAYA”. 2019. Jurnal Psikologi Integratif 6 (2): 116-30. https://doi.org/10.14421/jpsi.v6i2.1524.