“STUDI PERBEDAAN TINGKAT SELF REGULATED LEARNING DITINJAU DARI SPIRITUAL WELL BEING PADA SISWA DI SEKOLAH BERBASIS PESANTREN DAN NON PESANTREN”, J.Psi.Integratif, vol. 1, no. 2, pp. 124–134, Apr. 2018, doi: 10.14421/jpsi.2013.%x.