[1]
“PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI REGULASI DIRI DAN ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI PERGURUAN TINGGI ‘X’ YOGYAKARTA”, J.Psi.Integratif, vol. 7, no. 1, pp. 14–21, Aug. 2019, doi: 10.14421/jpsi.v7i1.1665.