PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI REGULASI DIRI DAN ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI PERGURUAN TINGGI “X” YOGYAKARTA. J.Psi.Integratif [Internet]. 2019 Aug. 31 [cited 2026 Jan. 28];7(1):14-21. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/isoshum/index.php/PI/article/view/1665