MUNIFAH, M.; ARDIYANSYAH, B. Sinergi Pendampingan sebagai Modal Pembelajaran Pendidikan Inklusif di PKBM Yogyakarta. INKLUSI, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 149–162, 2022. DOI: 10.14421/ijds.080205. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/inklusi/article/view/2471. Acesso em: 6 dec. 2025.