Suprihatiningrum, Jamil, and Sholihah Nur Fitriyani. 2014. “Studi Komparasi Modul Kimia Berbasis Media Screen Reader Jaws Dan Braille Terhadap Prestasi, Motivasi, Dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Difabel Netra”. INKLUSI 1 (2):207-20. https://doi.org/10.14421/ijds.010205.