Suprihatiningrum, J., and S. N. Fitriyani. “Studi Komparasi Modul Kimia Berbasis Media Screen Reader Jaws Dan Braille Terhadap Prestasi, Motivasi, Dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Difabel Netra”. INKLUSI, vol. 1, no. 2, Dec. 2014, pp. 207-20, doi:10.14421/ijds.010205.