Feriani, Erin. “Interaksi Sosial Dosen Dengan Mahasiswa Difabel Di Perguruan Tinggi Inklusif”. INKLUSI 4, no. 2 (December 3, 2017): 217–238. Accessed February 23, 2025. https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/inklusi/article/view/040204.