Aflahkul Yaum L, Mais A. Efektivitas Model Integratif Digital Storytelling, Design Thinking, dan PjBL dalam Pembelajaran GEDSI bagi Mahasiswa dengan Disabilitas. INKLUSI [Internet]. 2025 Dec. 2 [cited 2025 Dec. 6];12(2):100-13. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/pusat/inklusi/article/view/4105