Kamilati, N. 2016. Dengan Pendekatan Saintifik Berwawasan Ramah Anak (Studi Kasus pada Pembelajaran Lesson Study). Mukaddimah: Jurnal Studi Islam. 1, 1 (Dec. 2016), 153–176. DOI:https://doi.org/10.14421/mjsi.11.1338.