Fahmi, Muhammad Nabil. 2022. “Metode Kritik Sejarah Dan Double Movement Sebagai Alternatif Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama Dan Masyarakat 5 (2):275-90. https://doi.org/10.14421/panangkaran.v5i2.2655.