“Metode Kritik Sejarah dan Double Movement sebagai Alternatif Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”, Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat, vol. 5, no. 2, pp. 275–290, Jan. 2022, doi: 10.14421/panangkaran.v5i2.2655.