Purwanto, J., & Hasanah, B. U. (2014). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TIPE PICTORIAL RIDDLE DENGAN KONTEN INTEGRASI- INTERKONEKSI PADA MATERI SUHU DAN KALOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. Kaunia: Integration and Interconnection Islam and Science Journal, 10(2), 117–127. https://doi.org/10.14421/kaunia.1072