Nuryadi, Nuryadi. 2015. “KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CTL DAN PPM PEMBELAJARAN MATEMATIKA METODE GTG DITINJAU KEAKTIFAN DAN PRESTASI SISWA”. Kaunia: Integration and Interconnection Islam and Science Journal 11 (1):60-71. https://doi.org/10.14421/kaunia.1082.