Pratikno, H. and Dewanti, S. S. (2014) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DILENGKAPI METODE COURSE REVIEW HOREY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA”, Kaunia: Integration and Interconnection Islam and Science Journal, 10(1), pp. 20–29. doi: 10.14421/kaunia.1062.