[1]
“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DILENGKAPI METODE COURSE REVIEW HOREY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA”, kaunia, vol. 10, no. 1, pp. 20–29, May 2014, doi: 10.14421/kaunia.1062.