“Pembelajaran Aritmetika Sosial Berbasis Kisah Islami: Inovasi Modul Kontekstual Untuk Penguatan Karakter Dan Pemahaman Konsep”. Kaunia: Integration and Interconnection Islam and Science Journal, vol. 21, no. 1, Aug. 2025, pp. 11-26, https://doi.org/10.14421/kaunia.5340.