Pratikno, H., and S. S. Dewanti. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DILENGKAPI METODE COURSE REVIEW HOREY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA”. Kaunia: Integration and Interconnection Islam and Science Journal, vol. 10, no. 1, May 2014, pp. 20-29, doi:10.14421/kaunia.1062.