Belajar Efektif dan Efisien untuk Problem Belajar Siswa yang Berprestasi Rendah. HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 75–82, 2021. DOI: 10.14421/hjie.2021.11-08. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/HJIE/article/view/3931. Acesso em: 30 jan. 2026.