Nurhayanti, N. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Kecakapan Abad 21 Siswa Madrasah Aliyah pada Pembelajaran Biologi. Indonesian Journal of Action Research. 1, 2 (Nov. 2022), 275–284. DOI:https://doi.org/10.14421/ijar.2022.12-16.