Hayanti, N. . (2022). Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Analyzing, Singing, and Presenting (ASIP) pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Song Lyrics Siswa Kelas X . Indonesian Journal of Action Research, 1(2), 261–266. https://doi.org/10.14421/ijar.2022.12-14