WAFIYAH, N. W.; RENY ESMIYATI. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas. Indonesian Journal of Action Research, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 11–19, 2025. DOI: 10.14421/ijar.2025.41-02. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/IJAR/article/view/11763. Acesso em: 6 dec. 2025.