“Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas”. 2025. Indonesian Journal of Action Research 4 (1): 11-19. https://doi.org/10.14421/ijar.2025.41-02.