“Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas” (2025) Indonesian Journal of Action Research, 4(1), pp. 11–19. doi:10.14421/ijar.2025.41-02.