“Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris melalui Model Project-Based Learning: Studi Tindakan pada Siswa Kelas XI MAN 1 Yogyakarta”, IJAR, vol. 3, no. 2, pp. 69–77, Nov. 2024, doi: 10.14421/ijar.2024.32-02.