“Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas”, IJAR, vol. 4, no. 1, pp. 11–19, Dec. 2025, doi: 10.14421/ijar.2025.41-02.