[1]
Maksudin, M. and Maksudin 2015. Transformasi Pendidikan Agama dan Sains Dikotomik ke Pendidikan Nondikotomik. Jurnal Pendidikan Islam. 4, 2 (Dec. 2015), 277–298. DOI:https://doi.org/10.14421/jpi.2015.42.277-298xxx.