MISRAWI, Z. Kesadaran Multikultural dan Deradikalisasi Pendidikan Islam: Pengalaman Bhinneka Tunggal Ika dan Qabul Al-akhar. Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 197–215, 2013. DOI: 10.14421/jpi.2013.21.197-215. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/JPI/article/view/7378. Acesso em: 22 jan. 2025.