Siron, Y. 2020. PAUD Inklusif: Efikasi Diri dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak. 6, 1 (Jun. 2020), 1–14. DOI:https://doi.org/10.14421/al-athfal.2020.61-01.