Siron, Yubaedi. 2020. “PAUD Inklusif: Efikasi Diri Dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?”. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak 6 (1):1-14. https://doi.org/10.14421/al-athfal.2020.61-01.