Siron, Y. “PAUD Inklusif: Efikasi Diri Dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?”. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, vol. 6, no. 1, June 2020, pp. 1-14, doi:10.14421/al-athfal.2020.61-01.