Siron, Yubaedi. “PAUD Inklusif: Efikasi Diri Dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?”. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak 6, no. 1 (June 25, 2020): 1–14. Accessed December 19, 2025. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/alathfal/article/view/2020.61-01.