Siron Y. PAUD Inklusif: Efikasi Diri dan Tingkat Literasi Guru Memengaruhi Kemampuan Merancang Individualized Education Program (IEP)?. Al-ATHFAL J EDUC CHILD [Internet]. 2020 Jun. 25 [cited 2025 Feb. 6];6(1):1-14. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/alathfal/article/view/2020.61-01