Herlanti, Y. 2024. Upaya Meningkatkan Basil Belajar Sains di Madrasah Ibtidaiyah Melalui Tiga Langkah Pembelajaran Aktif. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam. 1, 2 (Sep. 2024). DOI:https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v1i2.8971.