Efektifitas Strategi Circle of Questions Dalam Memahami Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V MIN Kebonagung. (2019). Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 11(1), 31-48. https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v11i01.184