HATTA, J. Thoha Husain dan Reformasi Pendidikan Islam: Suatu Upaya Interpretasi Kontekstual Atas Al-Qur’an. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, 2024. DOI: 10.14421/al-bidayah.v1i2.8972. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/8972. Acesso em: 20 jan. 2025.