MIFTAH, M. Paradigma Baru Pendidikan Islam Berbasis Pemberdayaan Peserta Didik. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, 2024. DOI: 10.14421/al-bidayah.v2i1.8985. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/8985. Acesso em: 20 jan. 2025.