NUGRAHENI, A. S. Optimalisasi Strategi Cooperative Learning Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Kompetensi Berbicara Siswa Kelas V MI. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. DOI: 10.14421/al-bidayah.v4i1.9005. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9005. Acesso em: 20 jan. 2025.