JOHARIYAH, S. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Tingkat MI. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 4, n. 2, 2024. DOI: 10.14421/al-bidayah.v4i2.9015. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9015. Acesso em: 19 jan. 2025.