JUMARIYANTO, J. Efektifitas Strategi Circle of Questions Dalam Memahami Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V MIN Kebonagung. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 11, n. 01, p. 31–48, 2019. DOI: 10.14421/al-bidayah.v11i01.184. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9146. Acesso em: 20 jan. 2025.