Johariyah, Siti. 2024. “Urgensi Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Matapelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Ibtidaiyah (MI)”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 1 (2). https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v1i2.8970.