Rohmatin, Fitriyah. 2018. “Pengidentifikasian Huruf Hijaiyah Yang Bentuknya Sama Sebagai Strategi Peningkatan Motivasi Dan Keberhasilan Membaca Iqro’ Pada Siswa SDLB Tunagrahita Ringan (C)”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 9 (1):63-82. https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v9i1.115.