Johariyah, S. (2024) “Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Tingkat MI”, Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 4(2). doi: 10.14421/al-bidayah.v4i2.9015.