F. Rohmatin, “Pengidentifikasian Huruf Hijaiyah yang Bentuknya Sama Sebagai Strategi Peningkatan Motivasi dan Keberhasilan Membaca Iqro’ Pada Siswa SDLB Tunagrahita Ringan (C)”, JAB, vol. 9, no. 1, pp. 63–82, Dec. 2018.