Danuri, D. “Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Memfasilitasi Kemandirian Belajar Siswa SD/MI”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, vol. 6, no. 1, Sept. 2024, doi:10.14421/al-bidayah.v6i1.9041.